מחלות נפש אצל ילדים

סבין שרור היא כותבת עצמאית בצוות הרפואי של למדה מנהל עסקים ויחסי ציבור בקלן. כעורכת עצמאית, היא נמצאת בבית במגוון רחב של תעשיות במשך יותר מ -15 שנה. בריאות היא אחד הנושאים האהובים עליה.

עוד על המומחים של כל תוכן נבדק על ידי עיתונאים רפואיים.

מחלות נפש אצל ילדים אינן כה נדירות. על פי מחקרים, 17 אחוזים טובים מבני שלוש עד 17 חולים בנפש. בנים מושפעים לעתים קרובות יותר מבנות. קרא כאן כיצד תוכל לזהות הפרעות פסיכולוגיות אצל ילדך, אילו מחלות נפש מתרחשות בילדות ובגיל ההתבגרות וכיצד ניתן לטפל בהן.

קודי ICD למחלה זו: קודי ICD הם קודים מוכרים בינלאומיים לאבחונים רפואיים. ניתן למצוא אותם, למשל, במכתבי רופא או בתעודות של כושר עבודה. F90Q99F31F40F42F50F91F84F41F20F32F98F60F43

סקירה קצרה

• הגדרה: הפרעות פסיכולוגיות המשפיעות לרעה על חיי היום יום של הילד ומהן הילד סובל
• צורות: צורות בלתי תלויות גיל כגון דיכאון, הפרעות חרדה, הפרעה דו קוטבית, הפרעות אכילה (כגון אנורקסיה), הפרעה אובססיבית-כפייתית. צורות תלויות גיל המתרחשות במיוחד בילדות כגון ADHD, הפרעת התנהגות התנגדותית, הפרעת התנהגות חברתית, אוטיזם, תסמונת רט, תסמונת X שבירה, הפרעת התקשרות, הפרעות שפה, הפרעות טיק.
• תדירות: על פי סקר שנערך לאחרונה, כ -17% מבין בני שלוש עד 17 מראים בעיות נפשיות.
• סימפטומים: למשל נסיגה חברתית פתאומית, לכאורה מופרכת, עצב מתמשך, אובדן עניין, חוסר אכפתיות, התקפי זעם תכופים, הרטבות לאחר תקופה ארוכה של יובש.
• סיבות וגורמי סיכון: למשל פגיעות רגשית מוגברת, גורמים גנטיים, מחלות גופניות, תפקוד מוחי לקוי, מזג ואישיות, התעללות, חוויות אלימות, הזנחה, אובדן אנשי התייחסות חשובים, מחלות נפש של ההורים, סביבה משפחתית המאופיינת במריבות ו אלימות, פרידה או גירושי הורים, רמת השכלה נמוכה של ההורים, נסיבות כלכליות מסוכנות של המשפחה
• אבחון: התייעצות עם רופא, בדיקות רפואיות, התבוננות התנהגותית, בדיקות פסיכולוגיות
• טיפול: לרוב רב-מודאלי עם פסיכותרפיה (משפחתית), אולי טיפול תרופתי וליווי אמצעים חברתיים, שפתיים או מקדמי ניידות

מחלת נפש בילדים: הגדרה

כל ילד שונה וכל ילד מגלה בעיות פסיכולוגיות מדי פעם - מצבי רוח רעים בכח, עצב פתאומי והתקפי זעם הם חלק מהתפתחות תקינה. גם אם לילד אין חשק לשחק או ללכת לבית הספר, זה לא חייב להיות מחלת נפש. כי בדומה למבוגרים, לילדים לפעמים יש בעיות פסיכולוגיות, אך גם אלה יכולות לחלוף מעצמן ואינן מהוות סיבה לדאגה.

רק כאשר חריגות כאלה מצטברות והופכות להיות הכלל מן החריג, ההורים והמטפלים צריכים לשים לב ולהסתכל מקרוב: האם התחושות השליליות משפיעות על חיי הילד וחיי היום יום? האם זה סובל מזה? אם כן, ייתכן שיש לך מחלת נפש.

תדירות

על פי הגל האחרון של המחקר הארוך על בריאות ילדים ומתבגרים בגרמניה (KiGGS Wave 2 מ -2014 עד 2017), כמעט 17 אחוזים מבני שלוש עד 17 חולים בנפש, על פי הוריהם. . מדובר בירידה של כשלוש נקודות אחוז בהשוואה למחקר הבסיסי של KiGGS (2003 עד 2006).

בעיות בריאות הנפש נצפות בתדירות גבוהה יותר אצל בנים מאשר אצל בנות. זה נכון במיוחד בין הגילאים שלוש עד 14.

צורות מחלות נפש: הבדלי גיל ומגדר

לגיל ולמין יש השפעה גם על סוג הבעיות הנפשיות או המחלות השולטות בקרב צעירים:

• הפרעות נפשיות אצל פעוטות מתחת לגיל ארבע נובעות בעיקר מהפרעות התפתחותיות.
• הפרעות חרדה, דיכאון, הפרעות קשב וריכוז והפרעות התנהגות אגרסיביות ומתריסות הן השכיחות ביותר בקרב ילדי בית הספר היסודי.
• דיכאון, הפרעות אכילה והתמכרויות שולטים בקרב מתבגרים בגילאי 15-18 שנים.

בנים נוטים יותר לפתח הפרעות קשב וריכוז (בערך פי ארבעה מבנות), הפרעות התנהגות אגרסיביות והתמכרויות, בעוד הפרעות אכילה, מחלות פסיכוסומטיות ודיכאון שולטות אצל בנות.

מחלות נפש בילדים: תסמינים

יש לטפל במחלות נפש בילדים ומתבגרים מוקדם ככל האפשר. כי אז יש סיכוי טוב לעצור את המשך ההתפתחות ובכך למנוע מההפרעה להמשיך לבגרות.

אך כיצד ניתן לזהות הפרעות נפשיות אצל ילדים, אילו תסמינים הם סימני אזהרה? והאם לילד יש הפרעה נפשית עם תסמינים אופייניים או שמא מדובר בבעיה התנהגותית זמנית?

מבט על התסמינים, שיכולים להוות סימני אזהרה למחלות נפש, מסייע להבדיל. חשוב שהורים, אנשי חינוך, מורים ומטפלים אחרים יגיבו ברגישות לאותות אזהרה כאלה.

סימנים אפשריים להפרעות נפשיות אצל ילדים

אחד הסימנים האפשריים הראשונים הוא שינוי פתאומי ומתמשך בהתנהגות אצל הילד. אם ילדך נסוג לפתע, עצוב, מאבד עניין בתחביבים, משחקים או פעילויות מועדפות קודמות, סובל מהתקפי זעם תכופים במיוחד, או אם ילדים "יבשים" למעשה מרטיבים את עצמם שוב, ייתכן שזה נובע מהפרעה נפשית.

כאשר מעריכים אם ילדים עם בעיות נפשיות מראים התנהגות בעיה זמנית בלבד או סובלים מהפרעה נפשית, שיקולים ספציפיים עוזרים:

• כמה זמן הוכח שהילד השתנה? רק כאשר ההתנהגות המשתנה נמשכת לאורך זמן רב יותר (מספר שבועות), עשויה להיות הפרעה פסיכולוגית מאחורי זה
• האם שמתם לב לשינוי בעבר? חלק מהמחלות מתקדמות בהתלקחויות (למשל דיכאון). שינויים התנהגותיים ורגשיים אופייניים כמו נסיגה, עצב וחוסר עניין מופיעים במהלך דחיפה. לאחר שהאפיזודה החריפה חלפה, הילדים הפגועים מתנהגים שוב באופן תקין לחלוטין.
• באיזו תדירות מופיעות החריגות? לשיחה הראשונה עם רופא הילדים או הפסיכיאטר, מידע על תדירות ההתנהגות החריגה מועיל. לכן עליך לציין בלוח השנה כאשר ילדך מתנהג בצורה פסיכולוגית חריגה.
• עד כמה הבעיה חמורה? שאל את עצמך ואת ילדך עד כמה חריגות החריגות. סולם מ -1 עד 10 יכול לעזור, כאשר 1 הוא החלש ביותר ו -10 הוא החזק ביותר.
• האם ילדכם סובל מהשינויים הרגשיים או ההתנהגותיים? האם השינויים משפיעים על חיי היום יום של הילד? למשל, האם הם מובילים לבידוד חברתי או לאובדן ביצועים רציני? אם יש מצוקה פסיכולוגית גבוהה, עליך להתייעץ בדחיפות עם מומחה עם ילדך.
• האם ישנם גורמים ידועים להתנהגות הבעייתית? מה יעזור להיפטר מהתסמינים? לדעת מה מעורר את הילד שלך יכול לעזור לך להימנע באופן זמני מהפעלת מצבים או אירועים. אולם בטווח הארוך, התנהגות הימנעות אינה פתרון. אם ההתנהגות הבעייתית לא משתפרת לאחר זמן מה, עליך לפנות לרופא מומחה.
• כיצד מעריכים אנשים מבחוץ (במיוחד קרובי משפחה, אנשי חינוך, מורים) את המצב? הנוף מבחוץ לפעמים פותח נקודות מבט חדשות - אולי מטפלים אחרים של הילד שלך מעריכים את המצב בצורה שונה ממך? או שמא אתה מבחין בחריגות שלא שמת לב אליהן? ההחלפה עם מטפלים אחרים היא בהחלט רווח עבורך, מכיוון שניתן להקל מאוד על שיתוף אחרים בדאגות ומחשבות משלך.
• האם אתה חושב שאתה יכול לפתור את הבעיה בעצמך או שאתה זקוק לעזרה? בעיות בריאות הנפש והדאגות הקשורות לכך יכולות להיות מלחיצות מאוד - עבורך ועבור ילדך. אז אל תפחדו לפנות לעזרה רפואית בשלב מוקדם.

מחלות נפש בילדים: אבחון

לפני תחילת הטיפול, אבחון קפדני מתבצע על ידי המומחה, כלומר פסיכיאטר הילד והמתבגר. המטרה היא לציין בדיוק באיזה סוג של הפרעה מדובר. בדרך זו ניתן להתאים את הטיפול בדיוק לתמונה הקלינית. זה חשוב להצלחת הטיפול שלאחר מכן.

אנמנזית

בשלב הראשון המומחה ינהל איתך ועם ילדך דיון מפורט על מנת לאסוף את ההיסטוריה הרפואית (אנמנזה). המידע הבא חשוב, למשל:

• על אילו הפרעות פסיכולוגיות אתה מדבר?
• כיצד, מתי, באיזו תדירות ובאילו מצבים צצות הבעיות?
• האם אתה או ילדך חושדים בטריגרים מסוימים מאחורי הבעיות?
• האם ילדכם סובל מהשינויים?
• האם השינויים משפיעים על חיי היום יום של ילדכם? למשל, האם יש בעיות בבית הספר, עם חבריו לכיתה, או שילדכם מפחד ממצבים מסוימים?
• האם ידוע שילדך סובל ממחלה גופנית או נפשית?
• באיזו סביבה משפחתית וחברתית הילד שלך חי? למשל, האם יש לו מערכות יחסים יציבות ומטפלים?
• האם חלו שינויים שוטפים בסביבה זו, למשל מקרי מוות, גירושין וכדומה?

ענה על שאלות הרופא בכנות ובמדויק ככל האפשר. ותמיד תזכרו: אין מדובר בהטלת אשמה, אלא באבחון בעיות בריאות הנפש של ילדכם בצורה מדויקת ככל האפשר.

בהסכמתך, הרופא עשוי לדבר גם עם קרובי משפחה, מורים או אנשי חינוך על מנת לקבל את התמונה השלמה ביותר של ילדך.

התבוננות בהתנהגות

המומחה עשוי להמליץ ​​על ניטור התנהגות בשלב הבא. לדוגמה, הוא מבקש ממך להתבונן ולהקליט את התנהגות האכילה או המשחק של ילדך לאורך פרק זמן מסוים.

בדיקות רפואיות

לפעמים יש למעשה מחלות פיזיות מאחורי הפרעות נפשיות כביכול. על הרופא לשלול זאת בהקשר של אבחון. בדרך כלל מבוצעת בדיקת דם למטרה זו. זה יכול לשמש, למשל, לאיתור ערכי דלקת מוגברים, תסמיני מחסור ושינויים אחרים בערכי הדם שיכולים להצביע על מחלה גופנית. הרופא יכול גם לאתר הפרעות התפתחות נוירולוגיות באמצעות בדיקת דם.

מבחנים פסיכולוגיים

ניתן לרשום היבטים רבים ברמת ההתפתחות של הילד בעזרת מבחנים פסיכולוגיים סטנדרטיים, למשל פיתוח שפה, יכולות נפשיות, ניידות כמו גם קריאה, איות וחשבון.

הרופא יכול גם לבחון תכונות אישיות או הפרעות בעזרת בדיקות סטנדרטיות.

תכנית סיווג רב -שיאתית (MAS)

תכנית הסיווג הרב-שיאתית (MAS), המשמשת לעתים קרובות באבחון פסיכיאטרי לילדים, מאפשרת הערכה הוליסטית. שישה צירים מתארים את ההפרעה הנפשית באופן מובחן:

• ציר 1 מציין את ההפרעה הנפשית.
• ציר 2 מציין אם זוהו הפרעות התפתחותיות.
• ציר 3 מציין את רמת האינטליגנציה של הילד / המתבגר.
• ציר 4 מציין סימפטומים פיזיים או מחלות.
• ציר 5 מתאר את הנסיבות הפסיכו -סוציאליות.
• ציר 6 מציג את ההסתגלות הפסיכו -חברתית, למשל מגעים חברתיים, תחומי עניין ותחביבים של הילד.

מחלות נפש בילדים: צורות

מאחורי הפרעות פסיכולוגיות אצל ילדים יכולים להיות מגוון רחב של צורות מחלה. באופן עקרוני ילדים ומתבגרים יכולים לפתח את אותן מחלות נפש כמו מבוגרים, כמו דיכאון, חרדה והפרעות אכילה, שהן בין מחלות הנפש הנפוצות ביותר בקרב ילדים ומתבגרים. מצד שני, מחלות פסיכוטיות כגון סכיזופרניה מתרחשות לעיתים רחוקות בילדות, אך בדרך כלל מתפתחות מאוחר יותר (בבגרות צעירה).

בנוסף למחלות תלויות גיל אלה, ישנן גם הפרעות נפשיות שתמיד מתפתחות בילדות, כביכול, "מחלות ילדות נפשיות". לעתים קרובות הם נשארים נוכחים גם בבגרותם. מומחים מבדילים בין שתי קבוצות:

• הפרעות התנהגות מפריעות: אלו הפרעות נפשיות אצל ילדים שמשפיעות בעיקר על התנהגות, שיכולות להפריע לאחרים. דוגמאות לכך הן הפרעת קשב וריכוז, הפרעת התנהגות התנגדותית והפרעת התנהגות חברתית.
• הפרעות נוירו -התפתחותיות: הן משפיעות לא רק על בריאות הנפש, אלא על כל התפתחות הילד. הם כוללים, למשל, אוטיזם, תסמונת רט ותסמונת X שבירה.

להלן סקירה כללית של מחלות נפש חשובות בילדים ומתבגרים:

דִכָּאוֹן

עצב מתמשך, חוסר כונן, חוסר עניין ונסיגה חברתית יכולים להיות סימנים לדיכאון. אפילו פעוטות יכולים לפתח הפרעה דיכאונית. אצל מתבגרות, דיכאון הוא אחת ממחלות הנפש הנפוצות ביותר.

תוכל ללמוד עוד על תסמינים, סיבות, אבחון וטיפול בדיכאון במאמר דיכאון.

הפרעת חרדה

הפרעות חרדה שכיחות גם בקרב ילדים ומתבגרים. אלה כוללים פוביות (= פחד ממצבים מסוימים, בעלי חיים או אובייקטים), הפרעת פאניקה והפרעת חרדה כללית.

אתה יכול לברר את כל מה שאתה צריך לדעת על חרדות והפרעות חרדה במאמר חרדה.

הפרעה דו קוטבית

לפני רגע, מעודדים עד השמים, פתאום עצובים למוות: אנשים הסובלים מהפרעה דו קוטבית נוסעים ללא הרף בין קיצוניות רגשית. צעירים במיוחד יכולים להיות מושפעים.

אתה יכול לברר את כל מה שאתה צריך לדעת על מחלת נפש קשה זו במאמר הפרעה דו קוטבית.

הפרעת דחק פוסט טראומטית

ילדים שחוו הזנחה, אלימות או התעללות מפתחים לעיתים קרובות הפרעת דחק פוסט טראומטית (PTSD). התסמינים הם מתח כללי, פחד וגירוי, זיכרונות מייסרים או שחייה נפשית של חוויות טראומטיות (פלאשבקים).

אתה יכול לברר כל מה שאתה צריך לדעת על תסמינים, סיבות, אבחון וטיפול ב- PTSD בהפרעת הפוסט-טראומטית.

הפרעת אכילה

לאנשים הסובלים מאנורקסיה נרבוזה יש רצון חולני להמשיך לרדת במשקל. ההתמכרות לאכילת הקאות (בולימיה), לעומת זאת, מאופיינת באופן קלאסי ב"אכילת זלילה "חוזרת ואחריה הקאות בכפייה. האכילה הטהורה מתבטאת ב"אכילת זלילה "שחוזרת על עצמה.

אתה יכול לברר את כל מה שאתה צריך לדעת על הפרעות אכילה אלה במאמרים אנורקסיה, בולימיה ואכילה מוגזמת.

הפרעות אישיות

הפרעות אישיות הן גם מחלות נפש קשות. הפרעת אישיות שכיחה יחסית בגיל ההתבגרות היא הפרעה גבולית. הוא מאופיין באימפולסיביות וחוסר יציבות - רגשות, מחשבות ועמדות יכולות להשתנות תוך זמן קצר מאוד.

צורות אחרות של הפרעת אישיות כוללות הפרעת אישיות אנטי -חברתית, נרקיסיסטית ופרנואידית.

קרא עוד בנושא במאמרים תסמונת גבולית, הפרעת אישיות דיסוציאלית, הפרעת אישיות נרקיסיסטית והפרעת אישיות פרנואידית.

סכִיזוֹפרֶנִיָה

סכיזופרניה נדירה בקרב ילדים ומתבגרים. אנשים מושפעים סובלים לפעמים משינויים מאסיביים במחשבותיהם, רגשותיהם ותפיסותיהם. גם התנהגותם משתנה באופן דרמטי ולעתים קרובות נראית מוזרה או מפחידה מבחוץ.

אתה יכול לברר את כל מה שאתה צריך לדעת על התמונה הקלינית הרצינית הזו במאמר בנושא סכיזופרניה.

הפרעה טורדנית-כפייתית

צורה זו של הפרעה נפשית מתבטאת בהתנהגות או חשיבה כפייתית, פולחנית. דוגמאות לכך הן כפייה לכביסה, מחשבות אובססיביות-כפייתיות וכפייה לשלוט.

תוכל ללמוד עוד על הפרעות פסיכולוגיות אלה, המתרחשות לעתים קרובות בילדות ובגיל ההתבגרות, במאמר הפרעה אובססיבית-כפייתית.

הפרעת קשב וריכוז

ההערכה היא שהפרעת קשב וריכוז (ADHD) היא גנטית. מאפיינים אופייניים הם חוסר תשומת לב, היפראקטיביות ואימפולסיביות, אשר בולטים יתר על המידה ביחס לרמת ההתפתחות של האדם הנוגע לה ומתרחשים בכל המצבים.

תוכל ללמוד עוד על התמונה הקלינית הזו במאמר ADHD.

הפרעת התנהגות אופוזיציונית

הפרעת התנהגות אופוזיציונית מתבטאת בעיקר בהתנהגות תוקפנית כלפי בעלי סמכות כמו הורים ומורים. הילדים שנפגעו נוטים להתפרצויות זעם, להתנגד למבוגרים, מסרבים לציית לחוקים, מתגרים בקלות ואוהבים לעצבן אחרים - התנהגות זו נהגה להיכנס למונח הגג "קשה לגדל ילדים". התסמינים מציבים כמה אתגרים עבור הורים, מורים ומחנכים.

התנהגותם של ילדים אלה אינה מהווה סכנה לאחרים, הם לא באמת פוגעים באחרים ומסוגלים לחוש חרטה ואשמה.

לנהל הפרעה חברתית

להפרעת התנהגות חברתית יכולות להיות השלכות חמורות יותר. בניגוד להפרעות התנגדות, הילדים שנפגעו פוגעים בזכויותיהם של אנשים אחרים או בחוקים ובנורמות המתאימים לגיל באמצעות התנהגותם. סימפטומים אופייניים הם חוסר אמפתיה, כלומר חוסר יכולת להזדהות עם אחרים, ומידת האגרסיביות הגבוהה.

הפרעת ההתנהגות החברתית מתבטאת לרוב בתוקפנות פיזית נגד בני אדם, באכזריות כלפי בעלי חיים, בגניבה, במרמה ופגיעה ברכוש. אלה שנפגעו אינם מקפידים על כללים, לרוב בורחים מהבית ומדלגים על בית הספר. הם אינם חשים חרטה ואינם אשמים בהתנהגותם ובהשלכותיה.

אוֹטִיזְם

אוטיזם הוא מונח קולקטיבי להפרעות התפתחותיות עמוקות שונות (הפרעות בספקטרום האוטיזם). לנפגעים יש בדרך כלל בעיות במגעים חברתיים, תקשורת ושפה. רבים מראים גם התנהגויות ותחומי עניין סטריאוטיפיים. צורות ידועות של הפרעות אוטיסטיות הן אוטיזם בגיל הרך ותסמונת אספרגר.

אתה יכול לברר את כל מה שאתה צריך לדעת על הפרעות בספקטרום האוטיסטי במאמר אוטיזם.

תסמונת רט

תסמונת רט היא הפרעה התפתחותית גנטית נדירה הפוגעת בבנות כמעט באופן בלעדי. הוא מבוסס על שינוי גנטי (מוטציה) בכרומוזום X. זה גורם לחריגות שונות להתבטא לאחר התפתחות תקינה בתחילה, כגון:

• תנועות יד סטריאוטיפיות (כביסה, תנועות ידיים לישה)
• אובדן כישורים שכבר נרכשו (למשל שפה מדוברת)
• תכונות אוטיסטיות
• התקפות פתאומיות של צרחות והגשה
• נמוך קומה
• הפרעות בהליכה, הפרעה בביצוע תנועות מרצון ותכליתיות (אפרקסיה)
• התקפים אפילפטיים
• הפרעות שינה

תסמונת X שביר

מחלה תורשתית זו מופעלת גם על ידי מוטציה בכרומוזום X. אבל זה משפיע על בנים לעתים קרובות יותר מאשר על בנות. סימפטומים אפשריים הם:

• פחות או יותר אינטליגנציה מופחתת
• התפתחות מתעכבת: למשל למידה מאוחרת בדיבור, תנועות מגושמות, הפרעות שיווי משקל
• קשיי למידה
• בעיות התנהגות: למשל אי שקט, הימנעות ממגע עין, הפרעות קשב, שינויים במצב הרוח, התקפי כעס, תגובות רגישות לאור בהיר ורעשים.
• בעיות בריאות הנפש: התנהגויות אוטיסטיות, הפרעת קשב וריכוז או חרדה
• מאפיינים חיצוניים: למשל ראש מוארך, מצח גבוה, פה פתוח לעתים קרובות, מפרקים מתוחים, אשכים גדולים

מחלות נפש אחרות בילדים

צורות אחרות של הפרעות נפשיות בילדות הן, למשל:

• הפרעות היצמדות: הן מופיעות אצל פעוטות עד גיל חמש ומתבטאות בהתנהגות זהירה יתר בשילוב עם פחד קיצוני מהפרדה (צורה תגובתית) או בהתנהגות התקשרות ללא הבחנה. הסיבה היא בדרך כלל הזנחה קיצונית או התעללות בילד המושפע.
• הפרעות דיבור: הפרעות אלה כוללות גמגום ורעש. במקרה האחרון, הילדים שנפגעו מדברים מהר מאוד, באופן לא סדיר ופתאומי.
• הפרעות טיק: אלה תנועות או צלילים בלתי רצוניים, בלתי נשלטים, חוזרים ונשנים. דוגמאות לכך הן הטלת ראש, עווית העפעף, קפיצה, רחרח או חזרה על מילים מסוימות.

מחלות נפש בילדים: טיפול

לילד שלי יש בעיות נפשיות - מה עכשיו?

לאחר קבלת האבחנה, עולה שאלת הטיפול האופטימלי. מחלות נפש בילדים ומתבגרים מטופלים לרוב באמצעות שילוב של אמצעים פסיכותרפיים, גישות חינוכיות וחברתיות ובמידת הצורך טיפול תרופתי (גישת טיפול רב -מודאלית).

לפני תחילת הטיפול עולה השאלה האם יש לטפל בחולה הצעיר באשפוז, אשפוז או אשפוז חלקי. ההחלטה תלויה בסוג ובעיקר בחומרת ההפרעה הנפשית. לפעמים די בפגישות טיפוליות בחולי אשפוז מספיקות, במקרים אחרים מצוין טיפול במרפאה פסיכיאטרית לילדים ומתבגרים. המומחה המטפל מקבל את ההחלטה יחד עם ההורים.

פסיכותרפיה

הפסיכותרפיה היא המוקד העיקרי של הטיפול. זה יכול להיעשות עם הילד לבד או עם כל המשפחה. יחסי האמון בין המטפל למטופל הם המכריעים להצלחת הטיפול. לכן חשוב שהילד וכל שאר המשתתפים (הורים, אחים וכו ') יסתדרו היטב עם המטפל המטפל.

מטרת מפגשי הטיפול היא לפתור יחד פתרונות להתנהגות הבעייתית. משחקי תפקידים ואמצעי טיפול התנהגותיים יכולים לעזור. כמו כן, חשוב למצוא דרכים לשלב את ההתנהגות החדשה שנלמדה בחיי היום יום ובמערכות היחסים של הילד. זה דורש תמיכה חיובית מכל המשפחה.

המטפל דן עם ההורים ועם הילד באיזו תדירות ולכמה זמן אמורה להתקיים הפסיכותרפיה.

תרופות

למחלות מסוימות כגון הפרעת קשב וריכוז או דיכאון, תרופות יכולות לפחות להשלים באופן זמני את הטיפול. לפעמים מציינים גם תרופות מרגיעות ומה שנקרא אנטי אגרסיבי, למשל כדי לסיים מצב של התרגשות חזקה.

מחלות פסיכוטיות כגון סכיזופרניה, המופיעות לעיתים רחוקות אצל קטינים, דורשות בדרך כלל גם טיפול תרופתי. כאן משתמשים בחולים נוירופלטיים כגון קלוזאפין או ריספרידון בחולים בני 16 ומעלה. נוירופלקים הוכיחו גם את ערכם בטיפול בטיקים והפרעות היפרקינטיות (תנועות בלתי מבוקרות של שרירי השלד).

בעת בחירתו, המומחה המטפל שם לב לאישור התכשירים לילדים ומתבגרים ומתאים את המינון בנפרד.

אמצעים נלווים

אמצעי תמיכה בנוער ובמשפחה, הצעות תמיכה לשיפור כישורי קריאה או שפה כמו גם אמצעי ריפוי בעיסוק יכולים גם לסייע בשליטה על בעיות ילדים חולי נפש. המקרה הפרטני מחליט אילו מהאמצעים הללו הגיוניים.

איך אוכל לעזור לילד שלי?

האם לילד שלי יש בעיות פסיכולוגיות? גם אם אתה עונה "כן" לשאלה זו - הישאר רגוע ככל האפשר. הדרך הטובה ביותר לעזור לילדכם היא לקבל ולהעריך אותו כפי שהם. לגרום להם להרגיש מתקבלים ולתמוך בהם באופן פעיל:

• הודע לקרובי משפחה, אנשי חינוך, מורים והורים לילדים ידידותיים על המחלה על מנת שיוכלו לסווג את התנהגותו החורגת של ילדך.
• ליוו באופן פעיל את הטיפול של ילדך והשתתף בו.
• שמור על קשר רגשי עם הילד שלך.
• להעצים את ילדכם ולהשרות ביטחון.
• לסיים מערכות יחסים או מצבים אפשריים בטראומה במשפחה או בסביבה.
• פנו לעזרה מקצועית מפסיכולוג ילדים ומתבגר מנוסה או פסיכולוג שאתם וילדכם סומכים עליו.
• שמור על עצמך, כי ההתמודדות עם ילד חולה נפש יכולה להיות מלחיצה מאוד. לדוגמה, מצא קבוצת עזרה עצמית בה תוכל להחליף רעיונות עם הורים מושפעים אחרים.

מחלות נפש בילדים: סיבות וגורמי סיכון

ישנם סיבות רבות למחלות נפש בקרב ילדים ומתבגרים. בדרך כלל מספר גורמים פועלים יחד בפיתוח מחלות כאלה.

סיבות ביולוגיות וגורמי סיכון

פגיעות רגשית מוגברת מעלה את הסיכון לחלות נפש. זה יכול להיות מועבר מהורים לילדים. אם מוסיפים גורמי סיכון אחרים, מחלת נפש יכולה להתפתח בקלות רבה יותר.

גורמי סיכון ביולוגיים אפשריים למחלות פסיכולוגיות בקרב ילדים כוללים:

• נטייה גנטית
• מחלות פיזיות (פיזיות)
• תפקוד מוחי מופרע (למשל במקרה של דלקת או מומים במוח)
• מין - חלק מהמחלות כמו דיכאון שכיחות יותר בקרב בנות באופן כללי, אחרות כמו הפרעת התנהגות התנגדותית אופייניות יותר לבנים
• מזג הילד - כיצד הילד מגיב לגירויים חדשים, האם הוא נוטה לסגת או שהוא פתוח ופתוח לרעיונות חדשים, עד כמה הוא מסתגל לגמישות לשינויים?

סיבות פסיכולוגיות וגורמי סיכון

גורמים פסיכולוגיים אפשריים של מחלות נפש בקרב ילדים ומתבגרים כוללים, למשל:

• התעללות וחוויות אלימות
• הזנחה, חוסר אהבה של הורים / מטפלים
• אובדן הורים או מטפלת חשובה אחרת
• מחלות נפש של הורים
• מערכות יחסים לא יציבות עם מטפלים מרכזיים
• שיטות הורות לא עקביות
• ריבים תכופים ואלימות בתוך המשפחה
• הפרדה או גירושין של ההורים

סיבות חברתיות-תרבותיות וגורמי סיכון

גם הסביבה החברתית, הרמה החינוכית של ההורים ומצב ההכנסה יכולים להשפיע על בריאותם הנפשית של ילדים. מחקרים מראים שילדים ממשפחות עניים ומשכילים הם בסיכון גבוה יותר לפתח בעיות נפשיות. אחד ההסברים לכך הוא שתנאי מחיה צפופים ודאגות כלכליות מעדיפים מחלוקות ואלימות - גורמי סיכון קלאסיים להתפתחות מחלות נפש.

אחרון חביב, הסביבה החברתית, למשל בבית הספר, משפיעה על בריאות הנפש. ילדים בעלי חברויות ותחומי עניין יציבים נוטים פחות לחלות נפש מאלו הנמצאים בשוליים או מציקים.

בדרך כלל כמה מהגורמים שהוזכרו מתחברים כאשר מתפתחות מחלות נפש אצל ילדים. טיפול מהיר חשוב. אז הסיכויים טובים שילד חולה נפש יגדל למבוגר בריא.

none:  טפילים עזרה ראשונה מחלות