דיסקלקוליה - תרגילים
קלמנס גודל היא פרילאנסרית בצוות הרפואי של
עוד על המומחים של כל תוכן נבדק על ידי עיתונאים רפואיים.תרגילי דיסקלקוליה מסייעים בהפחתת קשיי הספרות. הם מקדמים הן כישורים מתמטיים קונקרטיים והן אסטרטגיות כלליות נגד חולשות אריתמטיות. ישנן מגוון שיטות אימון שניתן להשתמש בהן בנפרד. למד כאן על סוגי המבנה והמטרות של תרגילי דיסקלקוליה!
קודי ICD למחלה זו: קודי ICD הם קודים מוכרים בינלאומיים לאבחונים רפואיים. ניתן למצוא אותם, למשל, במכתבי רופא או בתעודות של כושר עבודה. F81
תרגילי דיסקלקוליה: שיטות שונות
יש מגוון רחב של תרגילי ספרות בשוק. הם מבוססים על מערכות למידה שונות המבוססות, למשל, על כרטיסי פלאש, קופסאות ותוכנות. תנו למומחים האחראים לייעץ לכם בבחירת תרגילי הדיסקלקוליה המתאימים לילדכם! תוכל למצוא המלצות לשיטות תמיכה ופעילות גופנית שונות, למשל באתר האיגוד הפדרלי לדיסלקציה ודיסקלקוליה.
דיסקלקוליה: הצטברות פעילות גופנית
תרגילי דיסקלקוליה יכולים לסייע רבות לילדים עם בעיות ספרות. לשם כך, יש לבחור בקפידה את רצף התרגיל והתוכן ולהתאים אותו לחוזקות ולחולשות האישיות של הילד.
בתחילת תרגיל, חשוב למקד את תשומת ליבו של הילד בתרגילי הדיסקלקוליה ולהגדיר בבירור את הבעיה. זה לא תמיד אפשרי, ולא ניתן לכפות ריכוז. אם אתה מתקשה להתרכז, לכן מומלץ לקצר את היחידות. באופן כללי, מומלץ להתחיל עם תרגילי הדיסקלקוליה ברמה נמוכה ולעשות אותם רק ביחידות קצרות (15 עד 20 דקות) הפרוסות על פני היום. גם מהירות הלמידה צריכה להיות מוסדרת היטב.
לאחר שיטות אריתמטיות שולטות בדרך כלל מובנות לצמיתות, אך החזרות הן עדיין חלק בלתי נפרד מתפיסת תרגיל.
כחלק מתרגילי הדיסקלקוליה, יש לבצע מילולית בודדת של שלבי חישוב בודדים. רק באמצעות תיאור מילולי ניתן להבטיח כי תהליך מחשוב הובן. בדרך כלל לא ממליצים על גשרי חמורים מכיוון שהם לא פותרים קשיים, אלא מדלגים עליהם.
תוכן תרגילי הדיסקלקוליה
מבחינת התוכן, המושגים המתמטיים הפשוטים מפותחים לראשונה בעזרת תרגילי דיסקלקוליה. זה כולל פעולות בסיסיות כמו חשבון פלוס ומינוס והתמודדות עם המערכת העשרונית. בחירת תרגילי הדיסקלקוליה תלויה בתת-התחום המתמטי בו הילד זקוק לעזרה מיוחדת.
לדוגמה, תרגיל חשוב הוא מיקום מספר בשורת המספרים. עם תרגיל זה הילד צריך להרגיש את טווח המספרים. בנוסף, עליו ללמוד אסטרטגיות מבצעיות בהתמודדות עם אתגרים מתמטיים.
הערכה של תרגילי הדיסקלקוליה
הפתרונות לתרגילי הדיסקלקוליה אינם צריכים להתפרש על ידי המפקח כבלתי נכונים או נכונים. במקום זאת, מצד אחד, הילד החישובי הלקוי צריך ללמוד לממש בעצמו טעויות ומצד שני, יש לייחס חשיבות רבה לשיטת החישוב. לבסוף, חשוב לסכם את הצעדים הבודדים בלשוניות. שפה יכולה להבהיר עובדות מתמטיות. יש לדון ולנתח מכות נמוכות עם הילד!
תרגילי דיסקלקוליה: מטרות
יש להגדיר במדויק את מטרות תרגילי הדיסקלקוליה ולדון בהן עם הילד. זה מאוד חשוב לילד לתת לו נקודת מבט ברורה ומציאותית. בחירת חומר התרגיל חייבת להיעשות בקפידה בתיאום הדוק עם כל העוזרים המעורבים. תרגילי הדיסקלקוליה צריכים לקדם במיוחד את התחומים שבהם לילד יש חולשות. באופן עקרוני, עדיף לבחור תוכנית עם פחות מתוכן רב, מאחר ודיסקלקוליה יכולה כבר להוביל לדרישות מוגזמות בכיתה. אם תוכנית האימונים הנוספת היא נרחבת מאוד, הדבר מעלה את הלחץ על הילד ללא צורך. כמות צנועה יותר של תרגילי דיסקלקוליה, לעומת זאת, מאפשרת תחושת הישג ושומרת על מוטיבציה גבוהה של הילד.
באופן כללי, הדברים הבאים חלים: מטרת תרגילי הדיסקלקוליה היא שהילד הנוגע בדבר ימצא חיבור לשיעורי המתמטיקה בכיתה שלו ורוכש את רמת ההבנה המתמטית הנדרשת לכל החיים.
none: אִבחוּן לִישׁוֹן טיפ לספרים
